BONSAI 17

Logo BONSAI 17

BONSAI 17 adalah suatu inskul di SMA Negeri 17 Makasaar yang bergerak di bidang MIPA terkhususnya BIologi. Adapun kepanjangan dari BONSAI 17 adalah (Biology In Seventeen Association). BONSAI 17 sudah memiliki prestasi yang banyak serta gemilang di Makassar maupun Sulawesi Selatan bahkan hingga menembus tingkat nasional. BONSAI 17 juga sudah beberapa mengganti nama hingga sekarang bernama BONSAI 17

Seperti layaknya inskul-insukl Biologi, BONSAI 17 juga membahas seputar hal mengenai pelajaran-pelajaran yang menyangkut Biologi, di sini juga kami berlatih untuk persiapan-persiapan lomba Biologi bergengsi di Sulawesi Selatan bahkan di tingkat Nasional seperti, BE (Biology Event)di UNHAS , BODY (Biology Open Day) di UNM dan seleksi menuju OSN (OLimpiade Sains Nasonal) yang rutin diadakan tiap tahunnya. Inskul ini mulai dibentuk sekitar 5 tahun yang lalu dan jadwal untuk belajar bersama atau bimbingan untuk lomba dilakukan sepulang sekolah .

Saat ini di periode penguruan BONSAI 17 diketuai oleh Edy S. Bumbungan dan wakil ketuannya adalah Fathimah Azzahrah Hamid serta serketarisnya Regina Glorya Palit.

Anatomi Ginjal Manusia

Uretra Wanita


Uretra Pria


Vesica urinaria



Proses Penyaringan Darah


Bagian-bagian Ginjal

Ginjal
merupakan organ pada tubuh manusia yang menjalankan banyak fungsi untuk homeostasis, yang terutama adalah sebagai organ ekskresi dan pengatur kesetimbangan cairan dan asam basa dalam tubuh. Terdapat sepasang ginjal pada manusia, masing-masing di sisi kiri dan kanan (lateral) tulang vertebra dan terletak retroperitoneal (di belakang peritoneum). Selain itu sepasang ginjal tersebut dilengkapi juga dengan sepasang ureter, sebuah vesika urinaria (buli-buli/kandung kemih) dan uretra yang membawa urine ke lingkungan luar tubuh.

Ginjal

Ginjal merupakan organ yang berbentuk seperti kacang, terdapat sepasang (masing-masing satu di sebelah kanan dan kiri vertebra) dan posisinya retroperitoneal. Ginjal kanan terletak sedikit lebih rendah (kurang lebih 1 cm) dibanding ginjal kiri, hal ini disebabkan adanya hati yang mendesak ginjal sebelah kanan. Kutub atas ginjal kiri adalah tepi atas iga 11 (vertebra T12), sedangkan kutub atas ginjal kanan adalah tepi bawah iga 11 atau iga 12. Adapun kutub bawah ginjal kiri adalah processus transversus vertebra L2 (kira-kira 5 cm dari krista iliaka) sedangkan kutub bawah ginjal kanan adalah pertengahan vertebra L3. Dari batas-batas tersebut dapat terlihat bahwa ginjal kanan posisinya lebih rendah dibandingkan ginjal kiri.

Secara umum, ginjal terdiri dari beberapa bagian:

Korteks, yaitu bagian ginjal di mana di dalamnya terdapat/terdiri dari korpus renalis/Malpighi (glomerulus dan kapsul Bowman), tubulus kontortus proksimal dan tubulus kontortus distalis.
Medula, yang terdiri dari 9-14 pyiramid. Di dalamnya terdiri dari tubulus rektus, lengkung Henle dan tubukus pengumpul (ductus colligent).
Columna renalis, yaitu bagian korteks di antara pyramid ginjal
Processus renalis, yaitu bagian pyramid/medula yang menonjol ke arah korteks
Hilus renalis, yaitu suatu bagian/area di mana pembuluh darah, serabut saraf atau duktus memasuki/meninggalkan ginjal.
Papilla renalis, yaitu bagian yang menghubungkan antara duktus pengumpul dan calix minor.
Calix minor, yaitu percabangan dari calix major.
Calix major, yaitu percabangan dari pelvis renalis.
Pelvis renalis, disebut juga piala ginjal, yaitu bagian yang menghubungkan antara calix major dan ureter.
Ureter, yaitu saluran yang membawa urine menuju vesica urinaria.

Unit fungsional ginjal disebut nefron. Nefron terdiri dari korpus renalis/Malpighi (yaitu glomerulus dan kapsul Bowman), tubulus kontortus proksimal, lengkung Henle, tubulus kontortus distal yang bermuara pada tubulus pengumpul. Di sekeliling tubulus ginjal tersebut terdapat pembuluh kapiler,yaitu arteriol (yang membawa darah dari dan menuju glomerulus) serta kapiler peritubulus (yang memperdarahi jaringan ginjal) Berdasarkan letakya nefron dapat dibagi menjadi: (1) nefron kortikal, yaitu nefron di mana korpus renalisnya terletak di korteks yang relatif jauh dari medula serta hanya sedikit saja bagian lengkung Henle yang terbenam pada medula, dan (2) nefron juxta medula, yaitu nefron di mana korpus renalisnya terletak di tepi medula, memiliki lengkung Henle yang terbenam jauh ke dalam medula dan pembuluh-pembuluh darah panjang dan lurus yang disebut sebagai vasa rekta.

Ginjal diperdarahi oleh a/v renalis. A. renalis merupakan percabangan dari aorta abdominal, sedangkan v.renalis akan bermuara pada vena cava inferior. Setelah memasuki ginjal melalui hilus, a.renalis akan bercabang menjadi arteri sublobaris yang akan memperdarahi segmen-segmen tertentu pada ginjal, yaitu segmen superior, anterior-superior, anterior-inferior, inferior serta posterior.

Ginjal memiliki persarafan simpatis dan parasimpatis. Untuk persarafan simpatis ginjal melalui segmen T10-L1 atau L2, melalui n.splanchnicus major, n.splanchnicus imus dan n.lumbalis. Saraf ini berperan untuk vasomotorik dan aferen viseral. Sedangkan persarafan simpatis melalui n.vagus.

Ureter

Ureter merupakan saluran sepanjang 25-30 cm yang membawa hasil penyaringan ginjal (filtrasi, reabsorpsi, sekresi) dari pelvis renalis menuju vesica urinaria. Terdapat sepasang ureter yang terletak retroperitoneal, masing-masing satu untuk setiap ginjal.
Ureter setelah keluar dari ginjal (melalui pelvis) akan turun di depan m.psoas major, lalu menyilangi pintu atas panggul dengan a.iliaca communis. Ureter berjalan secara postero-inferior di dinding lateral pelvis, lalu melengkung secara ventro-medial untuk mencapai vesica urinaria. Adanya katup uretero-vesical mencegah aliran balik urine setelah memasuki kandung kemih. Terdapat beberapa tempat di mana ureter mengalami penyempitan yaitu peralihan pelvis renalis-ureter, fleksura marginalis serta muara ureter ke dalam vesica urinaria. Tempat-tempat seperti ini sering terbentuk batu/kalkulus.

Ureter diperdarahi oleh cabang dari a.renalis, aorta abdominalis, a.iliaca communis, a.testicularis/ovarica serta a.vesicalis inferior. Sedangkan persarafan ureter melalui segmen T10-L1 atau L2 melalui pleksus renalis, pleksus aorticus, serta pleksus hipogastricus superior dan inferior.

Vesica urinaria

Vesica urinaria, sering juga disebut kandung kemih atau buli-buli, merupakan tempat untuk menampung urine yang berasal dari ginjal melalui ureter, untuk selanjutnya diteruskan ke uretra dan lingkungan eksternal tubuh melalui mekanisme relaksasi sphincter. Vesica urinaria terletak di lantai pelvis (pelvic floor), bersama-sama dengan organ lain seperti rektum, organ reproduksi, bagian usus halus, serta pembuluh-pembuluh darah, limfatik dan saraf.
Dalam keadaan kosong vesica urinaria berbentuk tetrahedral yang terdiri atas tiga bagian yaitu apex, fundus/basis dan collum. Serta mempunyai tiga permukaan (superior dan inferolateral dextra dan sinistra) serta empat tepi (anterior, posterior, dan lateral dextra dan sinistra). Dinding vesica urinaria terdiri dari otot m.detrusor (otot spiral, longitudinal, sirkular). Terdapat trigonum vesicae pada bagian posteroinferior dan collum vesicae. Trigonum vesicae merupakan suatu bagian berbentuk mirip-segitiga yang terdiri dari orifisium kedua ureter dan collum vesicae, bagian ini berwarna lebih pucat dan tidak memiliki rugae walaupun dalam keadaan kosong.

Vesicae urinaria diperdarahi oleh a.vesicalis superior dan inferior. Namun pada perempuan, a.vesicalis inferior digantikan oleh a.vaginalis.

Sedangkan persarafan pada vesica urinaria terdiri atas persarafan simpatis dan parasimpatis. Persarafan simpatis melalui n.splanchnicus minor, n.splanchnicus imus, dan n.splanchnicus lumbalis L1-L2. Adapun persarafan parasimpatis melalui n.splanchnicus pelvicus S2-S4, yang berperan sebagai sensorik dan motorik.

Uretra


Uretra merupakan saluran yang membawa urine keluar dari vesica urinaria menuju lingkungan luar. Terdapat beberapa perbedaan uretra pada pria dan wanita. Uretra pada pria memiliki panjang sekitar 20 cm dan juga berfungsi sebagai organ seksual (berhubungan dengan kelenjar prostat), sedangkan uretra pada wanita panjangnya sekitar 3.5 cm. selain itu, Pria memiliki dua otot sphincter yaitu m.sphincter interna (otot polos terusan dari m.detrusor dan bersifat involunter) dan m.sphincter externa (di uretra pars membranosa, bersifat volunter), sedangkan pada wanita hanya memiliki m.sphincter externa (distal inferior dari kandung kemih dan bersifat volunter).

Pada pria, uretra dapat dibagi atas pars pre-prostatika, pars prostatika, pars membranosa dan pars spongiosa.

Pars pre-prostatika (1-1.5 cm), merupakan bagian dari collum vesicae dan aspek superior kelenjar prostat. Pars pre-prostatika dikelilingi otot m. sphincter urethrae internal yang berlanjut dengan kapsul kelenjar prostat. Bagian ini disuplai oleh persarafan simpatis.
Pars prostatika (3-4 cm), merupakan bagian yang melewati/menembus kelenjar prostat. Bagian ini dapat lebih dapat berdilatasi/melebar dibanding bagian lainnya.
Pars membranosa (12-19 mm), merupakan bagian yang terpendek dan tersempit. Bagian ini menghubungkan dari prostat menuju bulbus penis melintasi diafragma urogenital. Diliputi otot polos dan di luarnya oleh m.sphincter urethrae eksternal yang berada di bawah kendali volunter (somatis).
Pars spongiosa (15 cm), merupakan bagian uretra paling panjang, membentang dari pars membranosa sampai orifisium di ujung kelenjar penis. Bagian ini dilapisi oleh korpus spongiosum di bagian luarnya.

Sedangkan uretra pada wanita berukuran lebih pendek (3.5 cm) dibanding uretra pada pria. Setelah melewati diafragma urogenital, uretra akan bermuara pada orifisiumnya di antara klitoris dan vagina (vagina opening). Terdapat m. spchinter urethrae yang bersifat volunter di bawah kendali somatis, namun tidak seperti uretra pria, uretra pada wanita tidak memiliki fungsi reproduktif.




Referensi:

Netter FH. Atlas of Human Anatomy. 4th ed. US: Saunders; 2006.

Scanlon VC, Sanders T. Essential of anatomy and physiology. 5th ed. US: FA Davis Company; 2007.

Van de Graaf KM. Human anatomy. 6th ed. US: The McGraw-Hill Companies; 2001

What is Biology ???

Biologi atau ilmu hayat adalah ilmu yang mempelajari aspek fisik kehidupan. Istilah "biologi" dipinjam dari bahasa Belanda, biologie, yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, βίος, bios ("hidup") dan λόγος,logos ("lambang", "ilmu"). Istilah "ilmu hayat" dipinjam dari bahasa Arab, juga berarti "ilmu kehidupan". Obyek kajian biologi pada masa kini sangat luas dan mencakup semua makhluk hidup dalam berbagai aspek kehidupannya.

Berbagai cabang biologi mengkhususkan diri pada setiap kelompok organisme, seperti botani (ilmu tentang tumbuhan), zoologi (ilmu tentang hewan), dan mikrobiologi (ilmu tentang jasad renik). Perbedaan-perbedaan dan pengelompokan berdasarkan ciri-ciri fisik kelompok organisme dipelajari dalam sistematika, yang di dalamnya mencakup pula taksonomi dan paleobiologi.

Berbagai aspek kehidupan dikaji pula dalam biologi. Ciri-ciri fisik bagian tubuh dipelajari dalam anatomi dan morfologi, sementara fungsinya dipelajari dalam fisiologi. Perilaku hewan dipelajari dalam etologi. Perkembangan ciri fisik makhluk hidup dalam kurun waktu panjang dipelajari dalam evolusi, sedangkan pertumbuhan dan perkembangan dalam siklus kehidupan dipelajari dalam biologi perkembangan. Interaksi antar sesama makhluk dan dengan alam sekitar mereka dipelajari dalam ekologi; Mekanisme pewarisan sifat—yang berguna dalam upaya menjaga kelangsungan hidup suatu jenis makhluk hidup—dipelajari dalam genetika.

Saat ini bahkan berkembang aspek biologi yang mengkaji kemungkinan berevolusinya makhluk hidup pada masa yang akan datang, juga kemungkinan adanya makhluk hidup di planet-planet selain bumi, yaitu astrobiologi. Sementara itu, perkembangan teknologi memungkinkan pengkajian pada tingkat molekul penyusun organisme melalui biologi molekular serta biokimia, yang banyak didukung oleh perkembangan teknik komputasi melalui bidang bioinformatika.

Ilmu biologi banyak berkembang pada abad ke-19, dengan ilmuwan menemukan bahwa organisme memiliki karakteristik pokok. Biologi kini merupakan subyek pelajaran sekolah dan universitas di seluruh dunia, dengan lebih dari jutaan makalah dibuat setiap tahun dalam susunan luas jurnal biologi dan kedokteran.

Ilmu biologi dirintis oleh Aristoteles, ilmuwan berkebangsaan Yunani. Dalam terminologi Aristoteles, "filosofi alam" adalah cabang filosofi yang meneliti fenomena alam, dan mencakupi bidang yang kini disebut sebagai fisika, biologi, dan ilmu pengetahuan alam lainnya.

Aristoteles melakukan penelitian sejarah alam di pulau Lesbos. Hasil penelitiannya, termasuk Sejarah Hewan, Generasi Hewan, dan Bagian Hewan, berisi beberapa observasi dan interpretasi, dan juga terdapat mitos dan kesalahan. Bagian yang penting adalah mengenai kehidupan laut. Ia memisahkan mamalia laut dari ikan, dan mengetahui bahwa hiu dan pari adalah bagian dari grup yang ia sebut Selachē (selachians).
[sunting] Didirikannya biologi modern

Istilah biologi dalam pengertian modern kelihatannya diperkenalkan secara terpisah oleh Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) dan Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Namun, istilah biologi sebenarnya telah dipakai pada 1800 oleh Karl Friedrich Burdach. Bahkan, sebelumnya, istilah itu juga telah muncul dalam judul buku Michael Christoph Hanov jilid ke-3 yang terbit pada 1766, yaitu Philosophiae Naturalis Sive Physicae Dogmaticae: Geologia, Biologia, Phytologia Generais et Dendrologia.

Pada masa kini, biologi mencakup bidang akademik yang sangat luas, bersentuhan dengan bidang-bidang sains yang lain, dan sering kali dipandang sebagai ilmu yang mandiri. Namun, pencabangan biologi selalu mengikuti tiga dimensi yang saling tegak lurus: keanekaragaman (berdasarkan kelompok organisme), organisasi kehidupan (taraf kajian dari sistem kehidupan), dan interaksi (hubungan antarunit kehidupan serta antara unit kehidupan dengan lingkungannya).
[sunting] Pembagian Berdasarkan Kelompok Organisme

Makhluk hidup atau organisme sangat beraneka ragam. Taksonomi mempelajari bagaimana organisme dapat dikelompokkan berdasarkan kemiripan dan perbedaan yang dimiliki. Selanjutnya, berbagai kelompok itu dipelajari semua gatra kehidupannya, sehingga dikenallah ilmu biologi tumbuhan (botani), biologi hewan (zoologi), biologi serangga (entomologi), dan seterusnya.
[sunting] Pembagian berdasarkan organisasi kehidupan

Kehidupan berlangsung dalam hirarki yang terorganisasi. Hirarki organisme, dari yang terkecil hingga yang terbesar yang dipelajari dalam biologi, adalah sebagai berikut:[3]

sel;
jaringan;
organ;
sistem organ;
individu;
populasi;
komunitas atau masyarakat;
ekosistem; dan
bioma.

Kajian-kajian subindividu mencakup biologi sel, anatomi dan cabang-cabangnya (sitologi, histologi dan organologi), dan fisiologi. Pembagian lebih rinci juga mungkin terjadi. Misalnya, anatomi dapat dikhususkan pada setiap organ atau sistem (biasa terjadi dalam ilmu kedokteran): pulmonologi, kardiologi, neurologi, dan sebagainya).

Tingkat supraindividu dipelajari dalam ekologi, yang juga memiliki pengkhususan tersendiri, seperti ekofisiologi atau "fisiologi lingkungan", fenologi, serta ilmu perilaku.
Pembagian berdasarkan interaksi

Hubungan antarunit kehidupan maupun antara unit kehidupan dan lingkungannya terjadi pada semua tingkat organisasi. Selain mempelajari kehidupan melalui berbagai tingkatan di atas, biologi juga mempelajari hal-hal berikut, melalui cabang ilmunya masing-masing:

biologi perkembangan (developmental biology): ilmu yang mempelajari tahap perkembangan makhluk hidup (ontogeni) dari telur yang dibuahi menjadi individu;
genetika: ilmu yang mempelajari pewarisan keturunan;
etologi: ilmu yang mempelajari perilaku makhluk hidup;
sistematika: ilmu yang mempelajari keanekaragaman organisme dan hubungannya dengan relasi tertentu;
ekologi: ilmu yang mempelajari habitat dan interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya;
evolusi: ilmu yang mempelajari perubahan yang terjadi pada makhluk hidup; dan
ksenobiologi: ilmu pengetahuan spekulatif tentang adanya makhluk hidup selain di bumi.
mikologi : ilmu yang mempelajari mengenai cendawan/ jamur
mikrobiologi : ilmu yang mempelajari makhluk-makhluk mikroskopis

bahkan terdapat sub ilmu biologi yang berkaitan dengan ilmu lain seperti biokimia dan biofisik, dimana ilmu biologi dilihat dari sudut pandang kimia dan fisika.

Keistimewaan 17 Agustus

Keistimewaan Hari Kemerdekaan

Sumber : Terinspirasi dari Joe Sandy (Master of Number) pada persembahannya dalam acara Duel Mahakarya Magician Dunia. Meskipun efek yang dihasilkan hampir sama akan tetapi trik yang digunakan tentu sangat berbeda. Sebagian trik yang saya gunakan adalah kreasi sendiri (karena belum pernah saya temukan sebelumnya) dan sebagian yang lain adalah pengembangan trik-trik yang ada dalam blog Wikumagic. Permainan ini sangat cocok dimainkan pada Perayaan HUT-RI.

Efek : Seorang penonton memilih angka dari 9 deret angka yang kemudian dijumlahkan dengan angka-angka yang diambil secara acak dari 7 orang penonton yang lain. Nilai yang dihasilkan kemudian dibagi dengan angka pilihan penonton pertama. Hasilnya akan sama dengan Prediksi yang telah disiapkan dalam amplop tertutup. Dan yang lebih menakjubkan adalah jika angka tersebut dibalik, akan menjadi angka yang punya nilai historis bagi Indonesia, yaitu 17081945.

Persiapan :
· Amplop yang berisi kertas karton dengan tulisan 54.918.071 sebagai prediksi
· Papan tulis (White board)
· Spidol hitam 8 buah
· 7 unit kalkulator (alat bantu hitung)
· 7 lembar kertas karton putih ukuran 7 x 28 cm, buat 4 kolom pada masing-masing kertas
· Kertas karton putih yang telah ditulis deret angka sebagai berikut :
1. 34.918.073
2. 89.836.144
3. 144.754.215
4. 199.672.286
5. 254.590.357
6. 309.508.428
7. 364.426.499
8. 419.344.570
9. 474.262.641

Prosedur :


1. Panggil seorang penonton (kita sebut penonton1 karena akan melibatkan 8 orang penonton) secara acak untuk bermain dengan anda. Pastikan kepada penonton yang lain bahwa antara anda tidak ada rekayasa dengan penonton1.

2. Perlihatkan kertas karton putih yang berisi 9 buah angka, lalu minta penonton1 untuk memilih satu angka dengan menyebutkan nomor urutnya. Contoh : penonton1 menyebutkan angka 4 berarti angka pilihannya adalah 199.672.286.

3. Tuliskan angka tersebut pada papan tulis yang telah disediakan sebelumnya.

4. Panggil 7 orang penonton yang lain secara acak (kita sebut penonton2 sampai penonton8). Pastikan kembali bahwa anda tidak ada rekayasa dengan mereka.

5. Berikan kepada mereka masing-masing 1 lembar karton putih yang telah dibuat 4 kolom, 1 spidol, dan 1 kalkulator.

6. Minta kepada penonton2 sampai penonton8 untuk memikirkan 4 digit angka yang bukan angka kembar (misal 5555 tidak boleh) lalu menuliskannya di kertas pada bagian belakang (yang tidak ada kolomnya)
7. Minta kembali kepada mereka untuk menulis angka kebalikannya.

8. Selanjutnya dengan menggunakan kalkulator minta kepada mereka untuk mencari selisihnya dengan cara mengurangi angka yang lebih besar dengan angka yang lebih kecil.


Contoh untuk poin 6 sampai 8 :

9. Setelah mereka mendapatkan nilai selisihnya, selanjutnya minta kepada mereka untuk menuliskannya pada 4 kolom yang sudah dibuat pada masing-masing kertas yang mereka pegang.

10. Sekarang jelaskan kepada mereka bahwa anda akan menjumlahkan angka-angka mereka dengan angka pilihan penonton1 yang telah ditulis sebelumnya.

11. Minta kepada penonton2 untuk menyebutkan satu digit yang mana saja dari 4 digit angka yang ia tulis dalam kolom, lalu minta ia untuk mencoretnya agar tidak terjadi kesalahan. Kemudian anda tuliskan angka tersebut di bawah angka pilihan penonton1 di papan tulis. Lakukan hal yang sama pada penonton3, penonton4, dan seterusnya secara berurutan sampai pada penonton8.
Contoh : penonton2 memilih 7, penonton3 memilih 2, penonton4 memilih 3, penonton5 memilih 3, penonton6 memilih 4, penonton7 memilih 1, penonton8 memilih 2. Jadi, angka yang tulis adalah 7233412
Catatan : dalam contoh ini semua angka yang diambil adalah angka awal masing-masing penonton agar mudah dimengerti. Walaupun angka diambil secara acak tetap tidak akan mempengaruhi hasil akhir permainan.

12. Ulangi langkah diatas sampai 4 kali sehingga semua angka penonton2 sampai penonton8 habis. Masing-masing angka yang didapat ditulis berurutan di bawah angka pilihan penonton1. Minta salah satu dari penonton yang membantu anda untuk menjumlahkan angka-angka tersebut menggunakan kalkulator lalu anda tuliskan hasilnya.
Contoh :


13. Selanjutnya katakan pada penonton : “Angka 219.672.284 merupakan hasil dari angka-angka pilihan teman kita yang sudah membantu saya bermain. Sekarang tugas saya untuk menyelesaikan permainan.” Bagi angka tersebut dengan angka yang merupakan nomor urut pilihan penonton1. Dalam hal ini penonton1 di awal tadi memilih nomor urut 4, jadi 219.672.284 : 4 = 54918071
Tuliskan angka 54.918.071 (hasil pembagian) dengan besar di papan tulis.
14. Buka amplop yang berisi prediksi lalu perlihatkan kertas yang ada di dalamnya. Angka yang diprediksikan pasti akan sama!!! (nikmati tepuk tangan dari penonton). Katakan pada penonton : “Angka-angka yang kita mainkan adalah murni pilihan teman-teman kita sendiri. Dan antara saya dan mereka tidak ada rekayasa sebelumnya. Saya tidak tahu apakah ini kebetulan atau saya telah mempengaruhi pikiran mereka. Tapi… ini belum selesai, ternyata dibalik angka tersebut tersimpan sebuah peristiwa yang bersejarah bagi bangsa Indonesia”

15. Tuliskan angka kebalikan dari 54.918.071 di bawah angka tersebut, yaitu 17081945. Katakan pada penonton : “Hari dimana bangsa ini memproklamirkan kemerdekaannya. Tanggal 17 (lingkari angka 17) bulan 8 (lingkari angka 08) tahun 1945 (lingkari angka 1945).”

Trik/Rahasia :
Ada 2 trik yang digabungkan dalam permainan ini
1. Menebak hasil penjumlahan sebuah angka dengan angka yang dipilih dalam urutan lalu dibagi dengan nomor urutnya
Trik ini adalah kreasi saya sendiri. 9 Deret angka dibuat dengan cara :
Angka pada urutan = (nomor urut x prediksi) – angka penjumlah
Angka penjumlah yang saya gunakan disini adalah 19.999.998 (untuk mendapatkan nilai ini, kita gunakan trik yang kedua)
Contoh : Angka pada urutan ke 4 = (4 x 54.918.071) – 19.999.998 = 199.672.286

Untuk menggunakannya dilakukan dengan cara :
(Angka pada urutan + angka penjumlah) dibagi nomor urut = Prediksi
Contoh : (199.672.286 + 19.999.998) : 4 = 54.918.071

2. Menghasilkan Angka 19.999.998 dari penjumlahan angka-angka yang dipilih penonton
Trik ini merupakan pengembangan dari trik penambahan angka tertentu pada tiap digit bilangan yang dijumlahkan.

Dengan menjumlahkan angka di atas tanpa mengikutkan angka pertama (hanya yang berlingkar merah) akan menghasilkan angka 19.999.998, karena tiap kolom penjumlahan hasilnya 18.

Perhatikan tiap 4 digit yang dilingkari warna merah. Angka-angka dalam tiap lingkaran merupakan masing-masing angka pilihan penonton, angka 7173 hasil dari penonton2, 2907 hasil dari penonton3, angka 3816 hasil dari penonton4, dan seterusnya. Jika keempat digit tersebut dijumlahkan pasti hasilnya 18. Contoh : 7+1+7+3=18, 2+9+0+7=18, 3+8+1+6=18, dst. Pertanyaannya, bagaimana membuat penonton memilih angka-angka yang jika dijumlah hasilnya pasti 18?

Rahasia : Selisih 4 digit angka (yang tidak kembar) dengan angka kebalikannya jika dijumlahkan digit-digit angkanya pasti hasilnya 18.
Contoh : 9532 – 2359 = 7173 (7+1+7+3=18)
Dengan mengambil satu persatu angka dari penonton2 sampai penonton8 secara berurutan maka angka masing-masing penonton menjadi satu kolom bukan satu baris.

Secara lengkap saya gambarkan sebagai berikut :

SCASTRON (Seventeen Club of Amateur Astronomy)

Klub ini dipelopori oleh siswa siswi Tim Olimpiade Astronomi SMAN 17 Makassar yang pada saat itu sedang bertanding di ajang olimpiade tingkat provinsi.
SCASTRON adalah kepanjangan dari Seventeen Club of Amateur Astronomy atau Klub Astronomi Amatir Tujuh Belas satu-satunya klub astronomi di Sulawesi Selatan, tepatnya di SMA Negeri 17, Makassar.

Melihat banyaknya kekurangan pengetahuan kami dalam bidang ini, membuat kami menjadi semakin penasaran. Dan akhirnya memutuskan membentuk klub ini sebagai tempat kami saling berdiskusi dan berbagi ilmu astronomi dan antariksa yang kami miliki. Akhirnya pada tanggal 29 Agustus 2007 SCASTRON dapat terbentuk. Kegiatan yang kami lakukan antara lain adalah pertemuan rutin seminggu sekali, yaitu manambah pangetahuan kami tentang berbagai konsep teori dalam astronomi dan malam SkyParty atau pengamatan bintang yang dilaksanakan sekali dalam satu bulan. Sekarang SCASTRON beranggotakan 20 orang yang terdiri dari siswa siswi kelas X, XI, dan XII.

Buka blog SCASTRON : http://scastron-sman17makassar.blogspot.com/

50 Planet Baru Ditemukan, salah satunya berpenghuni

REPUBLIKA.CO.ID, WYOMING - Ahli astronomi Eropa menemukan 50 planet baru dalam tata surya kita. Dari jumlah itu, 16 planet di antaranya ditengarai berukuran sebesar planet bumi.

Planet terbesar yang ditemukan dinamai sebagai planet HD 85512 b, berukuran 3,6 kali massa bumidan bisa dijangkau dalam 36 tahun cahaya dan berada dalam konstelasi Vela. Temuan itu juga menyatakan hampir separo bintang bercahaya layaknya matahari kita dan beberapa lebih bersinar ketimbang Saturnus.

Para planet mirip bumi, ilmuwan mempercayai ada jejak air di sana, yang memungkinkan ada kehidupan di sana.

Temuan planet ini dipresentasikan dalam A conference on Extreme Solar Systems di Wyoming, AS. Konferensi dihadiri oleh sekitar 350 pakar dari seluruh dunia.

Planet-planet baru ini ditemukan oleh sebuah misi The High Accuracy Radial Velocity Planet Searcher (HARPS), yang diinstal di European Southern Observatory di La Silla Observatory, Chile.

'Pendeteksian HD 85512 b jauh dari batas HARPS, dan menunjukkan kemungkinan ditemukannya bumi super (super-Earth) lain yang memungkinkan adanya kehidupan di sekitar bintang mirip matahari," kata astronom University of Geneva, Michel Mayor.

Salah satu anggota tim, Lisa Kaltenegger, dari Max Planck Institute for Astronomy dan Harvard Smithsonian Centre for Astrophysics, menyatakan temuan terakhir ini menandai era baru pencarian planet kehidupan. "Kita memasuki pencapaian yang luar biasa dalam sejarah astronomi," katanya.

Surat Kecil Untuk Tuhan ( Film)

Sebagai seorang gadis remaja, Gita Sesa Wanda Cantika atau Keke terbilang beruntung. Memiliki keluarga yang mapan, punya sahabat yang setia serta kekasih yang menyanyanginya. Namun gadis berusia 13 tahun tidak pernah menduga, kebahagiaan yang selama ini ia alami akan berubah ketika sebuah penyakit kanker jaringan lunak (Rhabdomyosarcoma) hinggap di tubuhnya.

Berbagai upaya dilakukan oleh Jody (Alex Komang) untuk menyembuhkan putri kesayangannya itu. Mulai dari mendatangi bermacam-macam pengobatan tradisional sampai akhirnya pengobatan medis di rumah sakit.

Perjuangan yang tak kenal lelah dari sang ayah akhirnya membuahkan hasil. Keke akhirnya dinyatakan sembuh dan bisa beraktifitas seperti biasanya. Tapi cobaan kembali datang setahun kemudian saat kanker ganas itu kembali menghinggapinya.

Diangkat dari sebuah kisah nyata Surat Kecil Untuk Tuhan adalah sebuah film yang sangat menyentuh. Kisah yang tersaji akan mengajarkan anda untuk tidak mudah menyerah dan selalu berjuang dalam hidup. Film ini juga memiliki pesan moral yang dalam. Bagaimana kasih sayang seorang ayah dan ibu kepada anaknya yang tidak kenal lelah dan mengorbankan apapun demi kesembuhan sang anak.

Beberapa adegan bahkan bisa membuat anda terhanyut kedalam cerita. Salah satunya adalah saat Keke memaksa mengikuti ujian akhir nasional walau saat itu kondisinya sangat parah. Namun Keke tetap bertekad untuk berjuang dan tidak menyerah, ia bahkan mendapatkan nilai tertinggi di kelasnya. Sebuah kisah yang patut diteladani.

Menyambut musim liburan, sangat pas jika anda sekeluarga menonton Surat Kecil Untuk Tuhan. Film berdurasi 100 menit ini dijamin akan membuat anda terharu dan menitikkan air mata. Film ini juga mengajarkan bagaimana keluarga dan sahabat terdekat akan menjadi obat yang ampuh untuk melewati cobaan yang berat.

Kisah perjuangan hidup Keke dalam Surat Kecil Untuk Tuhan akan segera tayang mulai 7 Juli 2011